Science 3º. Create an invention or machine

En esta sesión tendrás que empezar a pensar en una máquina o invento que te apetezca realizar con material de reciclaje o que tengas por casa. Tendrás que señalar el nombre de algunos de sus componentes, materials...que ha ido apareciendo en la lección (wheel, axle, gear, paper..)

Se tendrá en cuenta para Science y para la tarea de arts and crafts the esta semana. Good luck!
La fecha límite de entrega será el día 27 de abril, día del control.

Debajo del video, os dejo los inventos creados por otros compañeros de vuestra edad en otro colegio
 

 Kind of inventions: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceipenlaparedilla/simple-and-complex-machines/

Science 3º. Simple Machines

Tarea 1: Completa el esquema que aparece en el final del video primero, también aparecerá en el blog dicho esquema.

Tarea 2. Haz una foto a varias máquinas simple que tengas por casa

Educación Fïsica. 3 de abril. SESIÓN DE LOS ALUMNOS DESDE CASA

Hoy los alumnos de sexto van a ser partícipes directos de la sesión de educación física. Muchos han preparado un video con ejercicios para realizar en la sesión. ¡ A PONERSE EN FORMA!

Pero ANTES de darle al PLAY, prepara cerca el siguiente material:

• PELOTA DE BALONCESTO.
• COMBA ( y si no tenéis imaginaréis que la tenéis)
• UNA SILLA
• ESPACIO PARA TROTAR UN POCO (si tenéis jardín o un salón, pasillo amplio y largo ideal)

INTRUCCIONES:

1. Si quieres ver el video una vez entero puedes hacerlo.
2. DESPUÉS, TIENES QUE REALIZAR EL CIRCUITO DEL VIDEO 2 o 3 VECES ( en función de lo que te veas capaz de hacer).

https://youtu.be/1BWUKvllFfw 
LO HABÉIS HECHO GENIAL
 COMENTAD EN LA ENTRADA QUE OS HA PARECIDO LA EXPERIENCIA (AQUÍ ABAJO, DONDE PONE COMENTARIOS)

Weight and volume. Science 2º

Ponte en forma en casa. Sesión del 2 de abril.

Vamosssss queridos alumnos!! El primer video lo hacen dos alumnos de 1º y 3º de primaria. ¿Podréis hacerlo vosotr@s?
   
Responde: ¿Qué músculos se han trabajado más en este video? 
 Puedes mirar en los siguiente dibujos para ayudarte. Tienes que responder en el siguiente cuestionario on line
https://forms.gle/StUYqbx2NhXjQ48S6 

y ahora que hemos calentado os paso un video de un amigo mío. Los ejercicios que no podáis hacer los tienes que sustituir por el ejercicio de simular que corremos desde el sitio. ¡Ánimo!

Responde a estas preguntas desde casa. Natural and man made materials

1- Responde a estas preguntas on line: https://forms.gle/UrNiGKbMBg9BwJTMA

 2- En el siguiente video explico la lección https://youtu.be/7B2sC7TmQrA . Haz los ejercicios de la página 83.

Science 2º primaria. Materials

Investigación: en el siguiente video que he realizado busca los objetos correctos y añádelos a su correcto material:

METAL:

PLASTIC:

FABRIC

WOOD:

PAPER:

Videos de la lección y cómo hacer esquemas con word. Science

Wood Production Process https://www.youtube.com/watch?v=NvbgwdTGoyo

 Silk Production Process  https://www.youtube.com/watch?v=eqFm_7KyfHI

Granite Production Process https://www.youtube.com/watch?v=kwsL4olMW5M



 Contentísimo con los trabajos que me llegan, bien por cuaderno,bien por ordenador. Muestro algunos de los trabajos que me han llegado:
 

Science 3* Natural materials

Empezamos la tercera semana de confinamiento en casa... os mando mucho ánimo a todos vosotros. He preparado una actividad interactiva para la lección de hoy. Seguro que reconocéis a alguno :)

Science 2°. Review of the unit

Vamos a ver de lo que nos acordamos de la lección de la semana pasada a través de este cuestionario on line.

 Answer the next questions about the unit we are working in the next link

https://forms.gle/s2e6htnLH3d3fZuK8