Propeties of matter

Watch the video and prepare the summery in your notebook. Then, you will prepare in your computer

Review the Ecosystems vocabulary

 

Pizza History

Just dance

Sedentarismo. Just Dance

Tarea 1. Artículo sobre el sedentarismo.

https://medlineplus.gov/spanish/healthrisksofaninactivelifestyle.html

Lee y responde a las siguiente preguntas:

1.  Dime en una frase que es el sedentarismo.

2.  Dime 4 problemas o riesgos que entraña llevar una vida sedentaria.

3.  Dime con tus palabras 3 trucos para ser más activo en casa.

Tarea 2. A bailar con Just Dance

Science 3º. Poster Animales vertebrados- invertebrados

REVIEW: VERTEBRATE AND INVERTEBRATE ANIMALS.

We are going to prepare a poster about animals with information about them.

I add an example in order to clarify things

 Repasamos los animales vertebrados e invertebrados. Vamos a hacer un poster (puedes unir dos o más  folios  con celo por detrás) y en el vamos a hacer un resumen de lo que aprendimos en el tema de animales. Seguro que nos vendrá bien tener este mural para saber clasificar los animales.

En la imagen que adjunto, tenéis un poster incompleto, que puede serviros de ejemplo. Pero faltan palabras importantes que tendréis que descubrir.

Para la realización de este poster general he calculado que se necesitarían 5 sesiones (4 de science y una de arts and crafts). Podríais hacer dos tipos de animales cada día para hacerlo tranquilos.

Por lo tanto, esta tarea habría que tenerla terminada más o menos sobre el 7 de mayo.

Machines and inventions created by my students

Science 3º. Vocabulary of the lesson

Science 3º. Create an invention or machine

En esta sesión tendrás que empezar a pensar en una máquina o invento que te apetezca realizar con material de reciclaje o que tengas por casa. Tendrás que señalar el nombre de algunos de sus componentes, materials...que ha ido apareciendo en la lección (wheel, axle, gear, paper..)

Se tendrá en cuenta para Science y para la tarea de arts and crafts the esta semana. Good luck!
La fecha límite de entrega será el día 27 de abril, día del control.

Debajo del video, os dejo los inventos creados por otros compañeros de vuestra edad en otro colegio
 

 Kind of inventions: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceipenlaparedilla/simple-and-complex-machines/

Science 3º. Simple Machines

Tarea 1: Completa el esquema que aparece en el final del video primero, también aparecerá en el blog dicho esquema.

Tarea 2. Haz una foto a varias máquinas simple que tengas por casa